Así es, Johana. El docente debe ser un agente de cambio, el psicólogo educativo debe ser un agente de cambio y el sistema educativo debe propiciar ese cambio: un cambio que debe iniciarse en el SER para luego llegar al SABER y al SABER HACER.
Feliz noche.

Buenas noches, en relación a la pregunta formulada, los siete saberes que nos plantea Edgar Morín son: una educación que intervenga en la ceguera del conocimiento, una educación que garantice el conocimiento pertinente, que se enseñe la condición humana, que se enseñe la identidad terrenal, enfrentar las incertidumbres, enseñar la compresión y la ética del genero humano.
Todos estos son saberes necesarios e indispensables para la educación del futuro y así mismo tienen gran relevancia y se pueden implementar en el contexto de la práctica educativa.

¿cómo podrían implementarse, Heidy?

Se pueden implementar en la medida en que los educadores tomen la decición y reflexionen sobre la importancia de cada uno de los saberes, que los lleven a la práctica ya que estos van a contribuir a ayudarlos y aclarar sus pensamientos sobre la educación en la actualidad y apuntar para una óptima y eficaz educación futura.

También es importante tener cada un de los 7 saberes como los pilares que dirigan la práctica educativa, tomandolos en cuenta y enfocarse por hacerlos cumplir y de está manera se pueda garantizar de na u otra forma una excelente educacón hacia el futuro.

Sí, señora. SER primero para poder fomentar el SABER.

Sñi, Heidy, porque para ser docente primero hay que SER PERSONA.
Feliz noche

Así es profe, ante todo está el ser primero persona, antes que cualquier otra cosa somos seres humanos.
Igual para usted también Feliz noche!